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构建中国AI教育规范 中国青少年AI素养蓝皮书 清华大学心思与认知迷信系结合猿编程公布

当人工自动重构才干边界、重塑教育实质,一场关乎人类未来、教育使命与下一代生长的深化革新正席卷全球。自动时代,人类真正无法替代的才干终究是什么?如何让青少年不被AI裹挟,而是成为未来的发明者、文明的塑造者?

直面这一时代命题,清华大学心思与认知迷信系携手猿编程,深耕产学研融合途径,探求全球青少年AI教育的中国计划。2026年3月27日,“重塑智慧・认知跃迁”主题仪式于清华大学浩荡举行,清华大学心思与认知迷信系AI教育研讨中心(以下简称“研讨中心”)正式揭牌,并同时公布双方结合严重课题的首期效果——《中国青少年AI素养蓝皮书:理念、现状与教育对策》(以下简称“蓝皮书”)。

中国迷信院院士、清华大学人工自动研讨院声誉院长张钹受聘担任研讨中心学术委员会主任,猿编程开创人李翊受聘担任研讨中心学术委员会副主任。清华大学心思与认知迷信系携手猿编程,搭建顶尖学术智库与长效研讨平台,继续推进通常创新与教育通常的双向贯串、深度融合,为中国乃至全球青少年AI教育的高质量、规范化展开提供坚实的学术支撑与通常范本。

中国迷信院院士张钹受聘担任研讨中心学术委员会主任

这部蓝皮书是国际首部基于大规模迷信测量与全维度实证研讨的青少年AI素养专著,系统回应“中国青少年应具有何种AI素养”的时代命题,填补学术与通常双重空白,树立起国际AI教育范围首个可验证、可落地的规范范式,也为全球自动时代青少年素养培育奉献中国智慧、提供中国计划。

两大里程碑效果联袂问世,标志着中国青少年AI教育正式迈入规范引领、产学研协同、全球视野的全新历史阶段,为自动时代教育革新提供了兼具迷信性、系统性与通常性的中国途径。

迷信实证铸基,推进AI教育范式跃迁

自动时代,生成式AI深化改动知识失掉与才干培育逻辑,传统教育范式迎来全新革新。清华大学基础迷信讲席教授、心思与认知迷信系主任刘嘉指出:“当答案可以被生成时,人肯定学会判别。”这一结论,精准点明了AI时代教育的中心转向。

立足时代革新,针对青少年AI教育目的模糊、规范缺失、途径不清等行业痛点,清华大学心思与认知迷信系与猿编程于2025年6月启动为期四年的系统性协作,发动国际首个面向青少年集体的大规模AI素养实证研讨课题,从根源上回应“中国青少年应具有何种AI素养”的时代之问,填补国际AI教育范围迷信规范与通常体系空白。

课题组依附清华在认知展开、教育测量、心思统计方面的学术优点,结合猿编程全国学习场景与海量实内行为数据展开实证研讨,历经近一年深度调研,正式公布该课题的首期重磅效果——《中国青少年AI素养蓝皮书:理念、现状与教育对策》,为我国青少年AI教育提供首个基于严谨学术与海量真实数据的迷信指南。

《中国青少年AI素养蓝皮书》正式公布

据刘嘉教授引见,蓝皮书在内容体系上成功了从中心思念到全体框架、从关键维度到详细目的的完整打破,创新性构建涵盖五大维度的AI素养体系:包括AI基础与技术了解、AI运转与发明、批判性评价与信息素养、伦理影响与社会责任、集团展开与职业才干,并将其系统细化为31项可观测、可培育、可评价的详细才干目的,初次成功青少年AI素养从模糊概念到迷信体系、从定性描画到定量测量的打破性超越,为课程设计、教学实施、学习评价与家庭教育提供了可参照、可落地的完整框架。

基于课题严谨的实证剖析,刘嘉教授进一步提示了蓝皮书的多个中心结论:一是我国青少年AI素养出现“强运转、弱评价”的结构性特征,工具经常经常使用才干普遍较强,但信息鉴别、理性判别与理想核对才干清楚有余;二是AI技术了解是素养展开的中心驱动力,脱离底层逻辑与技术原理的运转仅逗留在浅层黑盒操作,难以构成真正的自动素养;三是编程教育具有清楚的认知催化效应,系统的编程学习阅历能够片面优化青少年在算法逻辑、疑问处置、创新通常等AI素养关键维度的综合表现,是AI素养培育的关键基础途径。

立足真实场景与调研数据,本蓝皮书在国际青少年AI教育范围初次构建起可循可证的规范范式,构成系统完整的AI素养通常框架与测评体系,对推进青少年AI教育迷信化、规范化展开具有关键意义。在学术层面,蓝皮书为AI素养研讨提供了可自创的通常模型与测量工具;内行业层面,为学校教育与校外通常提供了客观参考依据,助力AI教育从阅历导向走向实证支撑;在社会层面,有助于家长与教育任务者迷信看法AI素养培育目的,明晰培育途径,为青少年瘦弱生长与AI教育高质量展开提供有力支撑。

公布会现场互动积极,家长围绕育儿痛点提问,直指自动时代父母的普遍焦虑:“孩子用AI答题,如何维护其独立思索才干?”“编程能为孩子带来哪些无法替代的才干?”“如何选择迷信的AI教育产品?”这些真实困惑,恰恰印证了蓝皮书公布与研讨中心成立的迫切意义。专家结合蓝皮书实证效果现场答疑,以迷信视角回应家长关切;关于这些疑问的完整系统解答,也将在暑期正式出版发行的蓝皮书中片面出现,让声威研讨效果然正惠及万千家庭。

校企协同,打造产学研深度融合平台

以蓝皮书公布为终点,清华大学心思与认知迷信系携手猿编程正式成立AI教育研讨中心,未来双方将共筑中国青少年AI教育学术智库,片面买统统常创新与教育通常的全链路,为这一时代命题交出继续深化的中国答案。

清华大学心思与认知迷信系AI教育研讨中心揭牌

清华大学心思与认知迷信系AI教育研讨中心搭建了规范完善的组织架构与学术研讨体系:清华大学基础迷信讲席教授、心思与认知迷信系主任刘嘉担任研讨中心主任,统筹中心规划与展开,涵盖学术研讨、课题规划与效果转化;中国迷信院院士张钹受聘担任学术委员会主任,掌握学术方向、保证研讨声威;猿编程开创人李翊受聘担任学术委员会副主任,推进产学研协同落地与效果运转推行,为研讨中心高质量展开筑牢组织根基。

关于研讨中心未来的展开,张钹院士以为应聚焦青少年AI通识普及与中心素养培育,并指出:“人工自动时代,教育不是灌满一桶水,而是扑灭一把火;我们不只要教会青少年技术,更要培育他们的批判性思想与人文素养。”这一关键理念,为研讨中心展开迷信研讨与通常落地指明了基本方向。

刘嘉教授表示,AI教育研讨中心是集聚心思学、脑迷信、认知迷信、人工自动、教育学等多范围的交叉学科平台,心愿经过跨学科融合研讨,实践推进AI素养的通常构建与通常落地。同时研讨中心的成立,旨在回应自动时代教育革新的理想需求,破解以后青少年AI教育规范不一、方向模糊、研讨与通常脱节等行业痛点,打通认知迷信研讨、教育规范制定、课程体系创新、通常效果验证的全链条闭环。未来,研讨中心将以继续完善青少年AI素养体系与测评规范,展开全国范围的终年追踪调研与效力评价,系统推启动业规范体系树立;同时结合中小学校与教育机构推进规范工具落地运转,展开AI教育干预通常,验证培育途径有效性。研讨中心将树立常态化研讨机制,灵敏更新素养规范,构成高质量声威研讨输入,为我国青少年AI教育迷信化、规范化、高质量展开提供坚实支撑。

刘嘉教授引见研讨中心未来规划与展开定位

作为研讨中心的学术委员会副主任,李翊表示,猿编程将片面开通通常场景、课程体系与全国服务网络,全力支撑研讨中心研讨落地;未来将依附研讨中心学术框架,把迷信的AI素养规范与培育途径深度融入教学全流程,以产业通常反哺学术创新,让通常扎根场景、让教育有据可依,共同构建产学研协同的青少年AI素养培育生态。

让每个孩子都能成为AI时代的主人

学术立标高远,通常步履坚实。依附蓝皮书科研效果与AI教育研讨中心的学术支撑,猿编程片面更新课程体系,将前沿认知迷信通常深度融入教学全流程,以扎实通常回应自动时代的教育革新。

李翊表示,AI的飞速展开正在重塑教育底层逻辑,推进教育范式迎来深化革新。传统教育以“学习知识→运转知识→处置疑问”为中心途径,虽强调学致经常经常使用,却难以摆脱应试导向的局限。而在AI时代,AI已然具有知识学习、运转乃至疑问处置的才干,人机共生成为时代大势,教育的目的与途径也肯定随之改造。因此,“在人机共生的时代,我们要求培育孩子两个维度的中心才干:其一,与AI共生的才干;其二,自身的认知展开才干。”

李翊进一步阐释,与AI共生的才干分为三个层次:一是AI工具运转,熟练掌握基础操作,构成高效规范的人机交互才干;二是AI理性交互,以判别力为中心,鉴别AI输入的真伪优劣,引导AI产出更有价值的结果;三是AI深度协同,明晰人与AI并非替代相关,而是各司其职、互补共生——AI专注高效行动,人类担任价值定义,提出真正值得处置的疑问,发明机器无法替代的共同价值。

自身的认知展开相同包括三层中心素养:一是知识了解,不用拘泥于机械记忆,而要吃透逻辑、厘清眉目、洞悉法则;二是知识融合,打破学科壁垒,构建综合通识才干,以适配AI时代复杂的理想疑问;三是定义疑问,当AI可以提供大批解法,提出好疑问便成为中心竞争力,这离不开共情才干、人文素养与对人类命运的深化思索。

猿编程开创人李翊主题演讲

李翊强调,猿编程的AI教育通常,正是围绕这两大才干体系展开:既系统培育青少年与AI共生的才干,成功人机深度协同;也片面优化青少年的认知展开水平,助力他们成功从知识了解、融合运用到自主定义疑问的才干跃升。

“过往,编程是一门营生的职业技艺;而在AI时代,编程作为赋能生长的教育工具,其价值愈发凸显。”他表示,编程教育以通常项目为载体,引导青少年在工具运用、疑问拆解与计划迭代中驾驭AI、协同共创,夯实人机共生素养;同时在真实疑问处置中融合逻辑、迷信、表达与创意,协助青少年构建完整认知体系,在不时追问与发明中锻炼判别力、共情力与人文情怀。

“这些才干不会因技术更新而升值,反而会在每一次性性技术迭代中增值。”李翊表示,AI时代的教育,不是培育只会经常经常使用AI的人,而是培育能够借助新技术发明未来的人。

自2017年创立以来,猿编程已累计服务超800万名学员,校园业务掩盖全国30余个省级行政区、4500多所学校;企业自主研发全栈式少儿编程创作平台,拥有39项自主知识产权,并依附700亿参数自研教育垂类大模型,为青少年打造安保、高效、优质的AI学习环境。

“全球不时在变,但我们对孩子的爱永远不会变,只是这份爱,会以全新的形式给到他们。”李翊的话语,道出了万千父母对孩子最逼真的期许。

从时代之问到中国计划,从学术筑基到通常远航,清华大学心思与认知迷信系与猿编程将据守育人初心,守护青少年在技术浪潮中的觉醒、尊严与生长,让每一位孩子真正成为自动时代的主人。当中国教育深度介入并引领全球AI素养规范构建,新一代青少年必将在人机共生的新文明中迸发发明生机,成为兼具全球视野与文明担当的未来发明者。

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猿编程c 怎样样?

猿编程在青少年AI教育范围有一定优势,但“猿编程C”详细效果因缺乏详细评价信息暂无法片面判别。

课程体系与教育理念有亮点

猿编程努力于青少年AI教育形式的探求与创新,创新研发了优化青少年人工智能中心素养的“4C体系”。 这一体系从多个关键维度动身,优化底层认知才干,协助青少年构建对编程和人工智能的基础认知框架,为后续深化学习奠定坚实基础;锻炼复合思想才干,经过编程学习培育青少年的逻辑思想、创新思想等多种才干,使其能够从不同角度思索和处置疑问;促进自我效能,让青少年在学习环节中取得成就感,增强自决计,激起对编程学习的继续兴味和动力;赋能学科融合,将编程与数学、迷信等其他学科相结合,拓宽青少年的知识面和视野,优化综合素养。 这种片面且迷信的教育理念,为青少年提供了良好的编程学习环境和开展方向。

课程产品有更新举措

2022年,猿编程更新了课程产品“编程运行与计算思想(C系列)”并发布。 这标明猿编程在不时优化和完善自身的课程体系,以顺应青少年编程学习的开展需求和时代变化。 更新后的课程或许在教学内容、教学方法等方面启动了改良和创新,能够为青少年提供更优质、更高效的编程学习体验。

缺乏“猿编程C”详细评价信息

虽然猿编程全体在教育理念和课程更新方面有一定优势,但目前暂未搜索到关于“猿编程C”更详细详细的评价信息。 这使得我们难以片面、深化地了解该课程在实践教学环节中的效果,例如教学质量如何、在校生和家长的反应怎样、能否能够真正到达优化青少年编程才干和人工智能素养的目的等。 因此,在选择“猿编程C”时,建议进一步经过官方渠道、学员家长交流群等途径,搜集更多关于该课程的实践评价和经常使用体验,以便做出更适宜的决策。

猿编程究竟是个什么软件

猿编程是一款专为6-16岁青少年打造的AI编程学习平台,由北京猿力科技有限公司开发,聚焦人工智能教育范围,经过系统化课程和互开工具培育孩子的计算思想与编程才干。 一、中心定位与开展背景1. 创立与愿景:成立于2017年全球程序员日(10月24日),努力于培育人工智能时代的“科技少年”,累计服务学员超800万,校园业务掩盖全国30多个省级行政区的4500多所学校。 2. 品牌背景:猿辅导匠心出品,依托猿辅导的教育科技积聚,构建多范围AI教育生态,涵盖课程、校园处置方案、童书等业务。 二、课程与才干培育体系1. 4C素养模型:首创“Cognition(底层认知)-Complex Thinking(复合思想)-Confidence(自我效能)-Cross-discipline(学科融合)”四阶培育体系,将数学逻辑、跨学科知识融入编程学习。 2. 多言语掩盖:支持图形化编程、Python、C++三种编辑界面,从入门到进阶掩盖计算思想到人工智能范围,适配不同年龄段需求。 3. 特征课程:包括编程运行与计算思想(C系列)、机器人编程(R系列)、初级算法编程(A系列)等,结合游戏、数据剖析、AI等场景优化运行才干。 三、中心性能与技术优势1. 双核代码实验室:左侧积木拖拽智能生成Python源码,右侧可切换文本IDE调试,直观展现“图形变代码”环节,降低学习门槛。 2. AI辅佐工具:内置AIGC助手“小猿”,支持自然言语生成游戏背景、角色动画等;即时评测引擎2秒前往代码结果,错误行智能标注并给出中文建议。 3. 多设备无缝衔接:支持Windows、macOS、iPad、安卓平板登录,代码实时云端保管,断网恢复后智能兼并版本。 4. 家长监管与社区:微信小程序实时同步学习数据,班主任主动回访;作品可生成二维码分享至“创意星球”社区,支持全国在校生互动与二次创作。 四、教学与服务形式1. 双轨教学:每周2次60分钟真人直播课,课后解锁3年有限回放;AI切片技术可定位关键段落,5分钟补齐列席内容。 2. 配件联动:支持将程序烧录进机器人,成功软硬一体玩法,拓展通常场景。 3. 测评与认证:介入教育部白名单赛事(如NOC大赛),与中国电子学会、智能化学集协作推出AI素养测评。 五、用户体验与保证1. 轻量客户端:装置包约237MB,运转内存占用<200MB,十年轻电脑可流利加载3D场景,课堂掉线率低于0.1%。 2. 安保与合规:经过腾讯手机管家、金山毒霸检测,无病毒无广告,备案号为京ICP备号-98A。

猿编程为“少年硅谷大赛”提供专业赛项技术支持,做孩子专业的引路人

猿编程作为首届“少年硅谷——全国青少年人工智能教育效果展现大赛”的战略协作单位,为赛事提供了专业赛项技术支持,详细体如今以下方面:

一、技术支持的赛项内容

大赛竞赛内容涵盖4个主题,其中“人工智能编程应战赛”由猿编程重点支持。 该赛项属于人工智能基础算法类主题,采用Python编程言语作为竞赛工具,要求参赛者经过编程处置算法疑问。 赛项依据竞赛效果排名设置一、二、三等奖及专项奖,并按初中、小学两个组别区分评出,确保不同年龄段在校生的公允竞争。

二、猿编程的专业才干支撑 三、对青少年科技素养的培育价值 四、战略协作的深层意义

猿编程此次与“少年硅谷大赛”的协作,不只是技术层面的支持,更是其教育理念与社会责任的表现。 经过介入国度级科技赛事,猿编程进一步安全了自身在少儿编程教育范围的抢先位置,同时为推进青少年科技教育公允化、专业化奉献了力气。

猿编程课程设计理念:从Python基础到多范围拓展

综上,猿编程经过提供赛项技术支持、输入专业课程框架、介入竞赛规则设计等方式,成为青少年编程学习路途上专业的引路人,助力大赛成功“以赛促学、以赛促教”的目的。

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